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| 不成熟的评价量规 | 2007-3-15 11:17:00 |
小学探究型学习评价量规
问题
4.学生围绕一个主题，以小组为单位确定问题。
3.;给出主题，学生以小组为单位确定问题。
2.学生在老师的帮助下确定问题。
1.教师给出问题。
信息收集
4.从多种电子和非电子的渠道收集信息，并基本标明了出处。
3.从多种电子和非电子的渠道收集信息。
2.从有限的电子和非电子渠道收集信息。
1.只是从通过生活经验和别人交流收集信息。
分类
4.学生以小组为单位使用计算机的分类，如word,excel等。
3.学生自己运用统计的知识进行信息分类。
2.教师指导下学生运用书上的统计知识进行信息分类。
1.教师指导学生把信息进行简单的分类。
分析
4.学生分析了信息，并在教师的指导下得出了他们自己的结论。
3.学生在教师的指导下分析了信息，并得出了结论。
2.学生在教师的指导下分析了信息。
1.学生复述了所收集的信息。
最终产品
4.在教师指导下，学生有效地使用综合媒体以多种方式展示了自己的发现，并发布到网上。
3.在教师指导下，学生有效地使用综合媒体以多种方式展示了自己的发现。
2.在教师指导下，学生使用综合媒体展示了自己的发现
1.在教师指导下，学生使用有限媒体展示了自己的发现。如：书面报告。
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| 个人主页 | 签写留言 | 回复 | 删除 | By: st24(游客) |
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| 教授，你好！ | 2007-3-14 17:01:00 |
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| 个人主页 | 签写留言 | 回复 | 删除 | By: lwp(游客) |
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